A fordított osztályteremtől…

A képet a Canva.com generálta

…a kérdezés művészetéig. Bessenyei István írása

Ha azonban teljesíthetetlenné válik az iskola egyik – s talán legfontosabb – funkciója: a szüntelen normázás, szelektálás, besorolás, akkor a rendszer működésének fontos létalapja rendülhet meg.

Generációk váltakozása…

Ifj. Mlinár Pál

…a Békés vármegyei néptáncéletben. Malatyinszki Szilárd életútinterjúja ifj. Mlinár Pállal

13 évet dolgoztam néptáncoktatóként, és a teremben szerzett pedagógiai tapasztalatot nagyon jól be lehet építeni a táncszínházi munkába, ahol koreografálni, tanítani kell.

Szenvedélyes válasz…

Forrás: https://wellington.live/

…a „Mobiltelefon az iskolában: áldás vagy átok?” kérdésre. Farkas Károly írása

Hazánkban rendelet szabályozza a mobiltelefonok és hasonló eszközök iskolai használatát. Ez a jó szándékú intézkedés azonban erősen megosztja a pedagógusokat. Válaszom kialakításában nagy szerepet játszott a fejlesztési folyamatok követése, azok hatásainak értékelése.

Oldalak