Példák a gyakorlatból. Kincses Eszter és Lencse Máté írása
Szokatlanul nagy fegyelmezettséggel kezdtek neki a készülődésnek, körbe húzták a székeket, elrendezték, hogy ki kivel lesz, miközben elkezdtük írni a kártyákat, aztán hamar kiderült, hogy azt nem úgy kell…
Sokat megélt már. Most örül, hogy távol maradhat. Hogy már befejezhette a harcot. Mert már nyugdíjas. De szorong, félti a gyerekeket. Félti a jövőt.
...a mai fiatalok?
A megkérdezettek többsége egyetért azzal az állítással, hogy a mai fiatalok nem olvasnak, mondván, hogy más tevékenységek (internetezés, sport, televíziózás, tanulás, szabadban töltött idő) veszik el az arra fordítandó időt.
...a pedagógia poroszos útjain. Egy tanár feljegyzései
Elhangzott a VI. Miskolci Taní-tani Konferencián 2013. február 1-jén.
Interjú egy lánnyal, akit elég jól ismerek (5. részlet)
Sorozatunk szerzője sajátos módot választott arra, hogy megossza velünk iskolával, neveléssel, családdal, serdülőkorral kapcsolatos történeteit, gondolatait. A sorozatban szereplő öninterjúk mind-mind megtörtént eseményeket mesélnek el.
A történelmi kulcsfogalmak tanítása – Okok és következmények
A miért típusú kérdésekre adott magyarázatok megértése szempontjából fontos, hogy a tanulók érzékelni tudják, mennyire komplex problémát jelent a történelmi okok feltárása.