Produktív intézményi válaszok

Bártfai Edit előadása a VIII. Miskolci Taní-tani Konferencián 2015. január 30-án

Azt a célt tűztük ki, hogy a szervezetfejlesztés az adott intézmény feltételeihez, hagyományaihoz, aktuális állapotához igazodva segítse az életpálya-építés szemléletének, innovatív tartalmainak, eszköztárának és tevékenységeinek pedagógiai munkába való tartós beépítését, tantestületen belüli szélesebb elterjedését. 

Önkéntesekre alapozott tanoda

Lencse Máté írása

A VIII. Miskolci Taní-tani Konferencián elhangzott előadás azokat az önkéntességgel kapcsolatos gondolatokat járta körbe, melyeket tanodát működtető, tanoda jellegű tevékenységet végző szervezetek hasznosíthatnak munkájuk során.

Mi a közös nyelv?

Dear Santa!

Screenagerek és digitális bennszülöttek a tanítás/tanulás folyamatában. Horkai Anita írása

 „Szeretnék egy kis értelmet csöpögtetni a fejedbe, fiam. Szeretnék segíteni rajtad. Segíteni, ha tudok. Tényleg szeretett volna. Lehetett látni. Csakhogy más nyelven beszéltünk, ez a vicc.”
(J. D. Salinger: Zabhegyező. Ford.: Gyepes Judit)

Megelevenedő korszakok...

A Megelevenedő korszakok c. program kommunikációjához készült kép Készítette: Szesztay Csanád

... a Szépművészeti Múzeumban. Birkás Éva írása

2014. november 6-án, a VI. Országos Múzeumpedagógiai Konferencián, Egerben egy prezentáció keretében bemutattam a Szépművészeti Múzeum élő interpretációs műsorait. A következő sorok az ott elhangzott előadásom nyomán születtek.

A TanodaPlatform bemutatása

A VIII. Miskolci Taní-tani Konferencián elhangzott előadás szerkesztett, bővített változata. Dr. Szűcs Norbert írása

Az írás a TanodaPlatform elnevezésű kezdeményezés céljait és eddigi tevékenységeit kívánja láthatóvá tenni, miközben áttekinti a tanodamozgalom jelenlegi helyzetét és legfőbb kihívásait. Emellett e munka egy tanodákkal foglalkozó cikksorozat nyitánya.

Oldalak