Polgárosodás és oktatás. Zsigmond Anna írása
"A helybeli gettó lakóinak eltávolítása után jelentékeny mennyiségű használt gyermekjáték maradt vissza, amely játékszerek a köz érdekében csak akként hasznosíthatók, ha azokat az óvodák rendelkezésére bocsátják. Tisztelettel megkérem, hogy kegyeskedjék a mohácsi gettóban visszamaradt gyermekjátékokat a mohácsi városi 4 óvoda részére átengedni, ill. kiutalni."
Bessenyei István írása
Történt egy nyugat-dunántúli faluban, 2016 őszén.
Fábry Ilona írása
Végig élveztük az indulástól a hazaérkezésig a kedves humorával, nagy tudásával, rugalmas problémamegoldó képességével fűszerezett buszos utakat, a csodás helyeket és azt a sok információt, amit megtudtunk tőle bárhol is jártunk...
Csizmárné Gede Erika Judit írása
Más megítélés alá tartoztak a Down-szindrómás személyek, őket nem fogyatékosoknak tekintették, hanem egyenrangúnak. Szeretetreméltó karakterük miatt jobban befogadták őket, nem tekintettek rájuk félelemmel, mint a többi értelmi fogyatékos embertársukra.
Ady Endre versének kibontása dramatikus módszerekkel. Végh Ágnes írása
Meggyőződésem, hogy a diákoknak maradandó élményt adni csak személyes bevonódáson keresztül tudunk, amihez egyedülálló és kivételes eszköz a dráma.
Németh Tibor írása
Az oktatás hatékonyságát befolyásoló legfontosabb tényező a tanári munka minősége.