Az észt, dán és finn modell tanulságai. Apáti Balázs, Bessenyei István és Nagy Fruzsina írása

Nem az MI a kérdés, hanem az iskola.

Ezt próbálom megtapasztaltatni velük, hogy akkor is szereti őket Isten, ha rosszat csinálnak. Interjú Judit nővérrel. Lejegyezte Trencsényi László

„Odamenni”, ahol a gyerek tart. Extra magas követelményekkel esélytelen minden (annyi ilyen pedagógus van, aki így tesz). Nem. Kis lépésekkel kell emelgetni a követelményeket.

Interjú Balázs Györggyel az úttörőmozgalom 80. évfordulóján. Lejegyezte Trencsényi László

Jelenleg egy kicsiny, ma még éppen hogy talpon maradt országos gyermekszervezetnek vagyok egyik vezetője, a Magyarország Felfedezői Szövetség törzsfőnöke vagyok a Mátra vidékén.

Suzana Guoth írása

A magyar közoktatás válaszút előtt áll. Ha továbbra is fenntartjuk a porosz alapú, jegycentrikus értékelést, akkor egy szorongó, kizárólag a külső elismerésért hajtó generációt nevelünk, amely az iskolapadból kilépve azonnal elfelejti a bemagolt sémákat.

Simon Tünde előadása a 9. Művészetpedagógiai Konferencián 2026. május 28-án

A sikert mutató színfalak mögött csendben ott volt a folyton másokért küzdő, önfeláldozó Andrea. 

…avagy miért kell változnunk, milyenné kell válnunk? Ludnikné Pálfi Dorina és Molnár Balázs írása

A digitális bennszülöttek köztünk élnek.