... ez itt a kérdés. Rigóczki Csaba írása

Az iskolai oktatásnak a természettudományokon túlmutatva, általános problémája, hogy a tanulás nem a tudásért történik.

Gondolatok Schéner Mihály gyermekkorának megidézéséről, avagy a Miska álomjátéketűd motívumairól. Hegedűs-Bite Beáta írása

A kirajzolódó felnövéstörténetben minden szó megjeleníthető, rajzolásra, játékra ösztönző, összefonódik a valóság és a képzelet.

Bessenyei István írása

Olyan helyzet állt elő, amelyben az új világ berendezése elképzelhetetlenné vált a diákok digitális tapasztalatainak, felhasználói gyakorlatának bevonása, a velük való együttműködés nélkül.

Németh Tibor interjúja Borda Hajnalkával

Célom: élménypedagógiai eszközökkel, rendhagyó módon megismertetni a tanulóifjúságot a magyarországi németek történelmével, kultúrájával és életével. Ezért alakítottam ki tanösvényt, szerkesztettem segédletképpen budaörsi vonatkozású helytörténeti jegyzetet a tanárok számára, és hívtam szakmai megbeszélésre a pedagógusokat.

Tömöry Márta 80. születésnapjára. Galuska László Pál interjúja a jeles bábművésszel

Kedves élményem, amikor óriási figurákkal dolgoztunk a balatoni táborunkban, és jöttek a kis óvodások. Egyszer csak azt mondja az egyik: „Nem kell félni! Ember van benne!” Ezt üzenem mindenkinek, aki tart a jövőtől.

... a tanodában. Fazekas Elek összefoglalója

Március 10-én a TanodaPlatform gondozásában megvalósult a Tizenévesek megtartása a tanodában képzési program, amely keretein belül a Motiváció Műhely tanodái osztották meg jó gyakorlataikat az ország minden részéből érkező tanodai munkatársakkal.