Zsigmond Anna írása

A bajai középiskolák közül a legrégibb és talán legkiemelkedőbb a III. Béla Gimnázium. Ez az intézmény a vidék szinte egyetlen szellemi központja volt.

Bogdán Péter írása egy hazánkban nem ismert Korczak-könyvről

Janusz Korczak: Sam na sam z Bogiem – Modlitwy tych, którzy się nie modlą, Biuro Rzecznika Praw Dziecka, Warszawa, 2018. (Janusz Korczak: Egyedül Istennel – Azok imája, akik nem imádkoznak)

…Ellen Key és a korabeli gondolkodók pedagógiai eszmerendszerében. Sütő Attila írása

Három gondolkodónkat azonban nemcsak a mesék vagy mítoszok elbeszélő formája érdekli: ha figyelmesen megnézzük, látható, hogy mindhárman azt a kapcsolatot hangsúlyozzák, amelyet ezek a sajátos történetek pozitív, természetes és gyümölcsöző módon teremtenek a gyermekek képzeletével. 

Bessenyei István írása

A Parainesis – archaikus nyelvezete, bonyolult fogalmi rendszere ellenére – ennél sokkal többet érdemelne, hiszen témakörei nagyon is alkalmas – és aktuális – vitatémák lehetnének. 

Sedlák Gabriellával, a Démétér Ház vezetőjével Gaál Ildikó készített interjút. Elhangzott a Klubrádióban 2022. december 29-én. Trencsényi László által szerkesztett szöveg.

14 különböző család igen különböző életkorú gyerekekkel. Alapvetően a gyerekek körül forog a világ. Reggel a szülő fölmegy az osztályra a gyermekéhez, szusszanásnyi időben a lelki gondozó, pszichológus megy be a gyerekhez. Addig anyuka megissza a kávét.

Puy-Darnyi Andrea írása

Az iskolakóstolónak több célja van. Egyrészről az iskola életébe, az alkalmazott módszerekbe, a „dianás feelingbe” enged betekintést a családoknak, másrészt egy képet szeretne nyújtani a gyermekek aktuális fizikai és szellemi állapotáról a különböző képességek, készségek, jártasságok és adottságok megjelenítésével.