Reflektív elméletek, reflektív gyakorlatok
By knauszi on 2014. máj. 22. - 22:13
Lencse Máté recenziója
Szivák Judit: Reflektív elméletek, reflektív gyakorlatok. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 2014.
„Neked silány szám, nékem egy világ”
By molnarcili on 2014. máj. 20. - 21:53
Achs Károly írása az iskolák sorrendjéről
Ahogy a gömb tanulmányozásához már régen nincs szükségünk görögdinnyék darabolgatására, ugyanúgy a pedagógiai elmélet vígan virágozhat akár akkor is, amikor az utolsó iskolának is rég bezárták az ajtaját.
A magyar szecesszió Bécs tükrében
By molnarcili on 2014. máj. 18. - 18:09
Kugler Erika írása
Integrált művészeti projekt művészi tehetségek fejlesztésére a Szent István Egyetem Gyakorló Sport Általános Iskola és Gimnáziumban
Az izraeli oktatásról – sajtótükörben
By knauszi on 2014. máj. 17. - 23:40
Tóth Andrea írása
Érdeklődést keltő szemlét közölt Józsa Szilvia a svéd pedagógiai sajtóról. Hasonló módon én az izraeli pedagógiai folyóiratokról készítettem „mustrát”.
Az oktatás vége
By knauszi on 2014. máj. 09. - 13:10
Kormos Janka reflexiói Peter McLaren 2014. április 15-i budapesti előadásáról
A tanárok munkáját értékelő hasonlóan egységesített tartalmú tesztek ugyanennyire képesek a tanárokat a társadalmi struktúra újratermelődésében felhasználható „betanított munkásként” megjeleníteni.
Mire jók a dalszövegek?
By molnarcili on 2014. máj. 08. - 06:05
Molnár Cecília Sarolta írása arról, hogy hogyan dolgozható föl a Vad Fruttik zenekar „Embergép” című dala végzős gimnazistákkal
Az otthon nevű részen, a panelrengetegben,
Embergépek élnek zavartalan csendben.