Csobánka Zsuzsa előadása a Magyartanárok Egyesülete által szervezett Kortárs magyar irodalom – otthon és az iskolában című konferencián

L. Ritók Nóra előadása a VII. Miskolci Taní-tani Konferencián 2014. február 7-én

Talán a kudarcok oka épp az, hogy maga a probléma sincs a rendszerben megfelelően elhelyezve, így a megoldásokat sem tudjuk rendszerben látni.

Trencsényi László: Művészeti neveléstől a gyermekkultúráig. Tanulmányok, módszertani írások, reflexiók 1965-2013. Kiadja a PTE IGYK, Gyermekkultúra Kutatócsoport, Új Helikon Bt., Szekszárd–Budapest, 2013. Bús Imre recenziója

A gimnáziumok eredményessége kicsit másképpen

A gondok ott kezdődnek, amikor választ keresünk arra a kérdésre, hogy vajon egy-egy ilyen rangsor mit mutat.

...a pedagógusokat!

Falus Iván szükségesnek ítélte, hogy az életpályamodellel kapcsolatban kifejtse álláspontját. Erre a polemikus tartalomra az öninterjú műfaját ítélte a legalkalmasabbnak.

Németh Tibor írása

Kamaszok járnak gyalog az Úton, szakemberek hada segíti őket távolról. Szükségük is van rá.