Avagy az iskolai szelekció mindannyiunkat megfoszt a tudástól. Knausz Imre írása

Az előadás elhangzott az Országos Neveléstudományi Konferencián, Szegeden 2025. november 13-án.

Pálinkás József rövid válaszai öt fontos kérdésre az oktatásról (Körkérdés az oktatásról 11.)

A Magyar Pedagógiai Társaság és a Taní-tani Online 5 kérdést tett föl pedagógusoknak, pedagógiáról gondolkodó jeles szakembereknek a közoktatás jövőjéről. Lapunk közzéteszi a válaszokat.

Kriston Vízi József írása

„Hogy az unokák erre, ilyenre ma is rávehetők, fogékonyak, az nem kétséges. Csak (de ez a „csak” igen lényeges) okosan, türelemmel és bizonyos rafinériával megnyerhetők, bevonhatók. Ehhez a mindenkori Farkas Gáborok továbbra is szükségesek!”

és társadalmi beágyazódás a tanodákban. Fazekas Elek írása

A tanodai önkéntesség nem csupán segítő tevékenység, hanem közösségi és tanulási folyamat, amelyben az önkéntes, a gyerek és a tanoda közössége kölcsönösen formálják egymást. 

Körkérdés az oktatásról 10.

A Magyar Pedagógiai Társaság és a Taní-tani Online 5 kérdést tett föl pedagógusoknak, pedagógiáról gondolkodó jeles szakembereknek a közoktatás jövőjéről. Lapunk közzéteszi a válaszokat.

A kritikai fordulat társadalmi dekonstruktív jellegének szükségszerűségéről – Egy könyvbemutató margójára. Arató Ferenc írása

Ez az írás egy hosszabb tanulmány bevezetője. A teljes, hivatkozásokkal kiegészített szöveg a cikk alján található linken letölthető.