Társasjáték-pedagógia

Az egyik szerző két játékossal

Példák a gyakorlatból. Kincses Eszter és Lencse Máté írása

Szokatlanul nagy fegyelmezettséggel kezdtek neki a készülődésnek, körbe húzták a székeket, elrendezték, hogy ki kivel lesz, miközben elkezdtük írni a kártyákat, aztán hamar kiderült, hogy azt nem úgy kell…

M. Fazekas Ágnes: Olvasnak-e...

Forrás: http://drscavanaugh-ebooknews.blogspot.hu/

...a mai fiatalok?

A megkérdezettek többsége egyetért azzal az állítással, hogy a mai fiatalok nem olvasnak, mondván, hogy más tevékenységek (internetezés, sport, televíziózás, tanulás, szabadban töltött idő) veszik el az arra fordítandó időt.

Kojanitz László: A történelmi kulcsfogalmak

Albert Wolff: Clio, 1876, Berlin. Forrás: Wikimedia Commons

A történelmi kulcsfogalmak tanítása – Okok és következmények

A miért típusú kérdésekre adott magyarázatok megértése szempontjából fontos, hogy a tanulók érzékelni tudják, mennyire komplex problémát jelent a történelmi okok feltárása.

Oldalak