Az iskolai hiányzás és a gyermekvédelem kapcsolata látszólag egyszerűen és eredményesen működő rendszert alkotnak, azonban annak metszete olyan hiányosságokat hordoz magában, mely a gyermekek jövőjét, nevelésüket és védelmüket jelentősen befolyásolhatja.
Tehetségnapok voltak mindenfele konferenciákkal a tehetséggondozásról. Én is kaptam egy meghívást egy előadásra, ami apropót adott ahhoz, hogy elgondolkozhassak újra a témán.
Vajon miért nem tudnak tájékozódni a különböző internetes oldalakon a tanulók, ha nap mint nap használják azokat? Milyen szerepe és felelőssége van a pedagógusoknak ebben? Mivel segíthető elő az e területen szerzett jártasságok és készségek fejlődése már az általános iskolában?